지식 구조
전통적 강의 모델
선형 모델 (교과서 중심)
리빙랩(PPPP) 모델
공동창출 모델 (사용자와 함께 생성)
University Living Lab
지식 전달형 강의실에서 살아있는 실험실(Living Lab)로
산업·사회·학문의 경계가 빠르게 재편되는 지금, 대학 교육은 현장과 연결된 실질적 문제해결 경험을 요구받고 있습니다. 소이랩은 13년간의 지역사회 리빙랩 운영 경험을 바탕으로 대학의 교과·비교과 과정에 실행 가능한 리빙랩 모델을 설계·운영합니다.
대학 리빙랩은 대학, 기업, 시민, 공공이 함께 문제를 정의하고 검증하는 교육 모델입니다. 소이랩은 이 협력 구조를 커리큘럼, 현장 매칭, 디지털 운영체계로 구현합니다.
Why Now
대학·산업·정부·시민이 함께 지식을 만들어가는 협력적 거버넌스 모델은 이미 국내외 여러 대학에서 리빙랩(University Living Lab, ULL) 형태로 시도되고 있습니다. 소이랩은 이 이론적 틀을 실제 운영 가능한 프로그램으로 구현합니다.
| 구분 | 전통적 강의 모델 | 리빙랩(PPPP) 모델 |
|---|---|---|
| 지식 구조 | 선형 모델 (교과서 중심) | 공동창출 모델 (사용자와 함께 생성) |
| 학습자 지위 | 역할 및 지식 '대상' | 문제해결 '주체' |
| 실험의 중심 | 폐쇄적 강의실 안 | 지역사회 현장 |
| 파트너 구조 | 대학 단독 | 대학-기업-시민-공공 협력(PPPP) |
지식 구조
전통적 강의 모델
선형 모델 (교과서 중심)
리빙랩(PPPP) 모델
공동창출 모델 (사용자와 함께 생성)
학습자 지위
전통적 강의 모델
역할 및 지식 '대상'
리빙랩(PPPP) 모델
문제해결 '주체'
실험의 중심
전통적 강의 모델
폐쇄적 강의실 안
리빙랩(PPPP) 모델
지역사회 현장
파트너 구조
전통적 강의 모델
대학 단독
리빙랩(PPPP) 모델
대학-기업-시민-공공 협력(PPPP)
참고: 2026 사회적기업학회 공동학술대회 발표 「AI시대의 교육혁신모델로써 리빙랩 프로그램 방향성 연구」 등 국내 대학 리빙랩 연구 동향
Execution Partner
많은 리빙랩 연구가 이론적 프레임워크에 머무는 것과 달리, 소이랩은 실제 지역사회·대학과 함께 리빙랩을 설계하고 운영한 실행 경험을 갖고 있습니다.
문제발견→사용자이해→아이디어→프로토타입→현장실험→개선 6단계 표준 프로세스
지역사회·복지기관·지자체와의 협력 네트워크
Supabase 기반 멀티테넌트 리빙랩 관리 플랫폼, AI 에이전트 지원
학생 산출물부터 지역사회 임팩트까지 추적하는 데이터 구조
Verified Case
대학생×예비창업기업이 함께 지역문제를 해결한 4개월 리빙랩
청년기업활동가와 예비창업기업이 짝을 이뤄 지역문제를 발굴하고, 문제정의서 작성부터 솔루션 도출, 워크숍, 최종 협약식까지 표준화된 리빙랩 프로세스로 4개월간 함께 실험했습니다. 매 단계마다 만족도 조사를 거쳐 프로그램 자체를 데이터로 검증하고 개선하는 것도 소이랩 리빙랩 운영의 특징입니다.
참여기업
4개 팀
참여 학생
8명
운영 기간
약 4개월
만족도 조사
4회 실시
운영 원칙
시민 참여 규모, 만족도 평균 점수, 기술 인프라의 사업 범위 포함 여부 등은 원본 결과보고서와 담당자 확인 후 공개합니다. 이 페이지는 현재 확정된 숫자와 공개 가능한 사실만 사용합니다.
Another Domain
2018년부터 운영해온 산격주공아파트 인지건강디자인 리빙랩은 치매돌봄 영역에서 4P 협력과 Before/After 근거를 축적한 사례입니다.
Program Funnel
대학의 학사 일정, 참여 학과, 지역사회 파트너 수준에 맞춰 비교과부터 정규 교과, 다년 파트너십까지 단계적으로 설계합니다.
1학기 비교과 프로그램
문제발견부터 아이디어 단계까지 짧고 밀도 있게 경험합니다.
15주 캡스톤디자인
6단계 전 과정을 수업 운영, 현장 매칭, 산출물 평가와 함께 설계합니다.
기업·시민 참여형 리빙랩
KNU 2026 모델처럼 여러 학기와 협력기관을 연결하는 운영체계를 구축합니다.
Contact
커리큘럼 설계, 지역사회 매칭, 리빙랩 플랫폼 구축까지 소이랩과 함께 논의해보세요.